UNA DE CIENCIAS

Anticipándose a la visita que el próximo 10 de mayo harán al Centro Prinicpia de Málaga, los alumnos de 6ºA han empezado a trabajar algunos temas que se abordarán allí..... Circuitos, generadores, motores eléctricos, máquinas, imanes, palancas,...

Con algunos materiales comprados (pilas, bombillas, interruptores, portabombillas, hilos eléctricos,...) y otros reciclados (juguetes usados, cartones, chapones,...) han echado a andar su imaginación y, en las imágenes, podéis ver el resultado.

!Qué bien nos sentimos cuando, después de todo el trabajo, la bombilla luce o el ventilador gira sus aspas!

!Nos sentimos muy felices de ver nuestros montajes!

 

(Pulsa en la imagen para ver las fotos)

D. Francisco de Goya y Lucientes

De nuevo, los alumnosde 6ºA nos "presentan" parte de nuestra cultura y nuestra historia.

Francisco de Goya y Lucientes (Fuendetodos, provincia de Zaragoza, 30 de marzo de 1746 – Burdeos, Francia, 16 de abril de 1828), fue un pintor y grabador español. Su obra abarca la pintura de caballete y mural, el grabado y el dibujo. En todas estas facetas desarrolló un estilo que inaugura el Romanticismo. El arte goyesco supone, asimismo, el comienzo de la Pintura contemporánea, y se considera precursor de las vanguardias pictóricas del siglo XX.

(Pulsa en la imagen para ver los trabajos)

El ARTE en el Barroco - 6ºA

Hemos hecho una selección de cuadros de pintura barroca.

Seguro que no están todos los que son; pero también es seguro que sí son todos los que están.

Para disfrutar de esta pintura hay que conocer un poco de sus características:

Hay retratos ( de reyes, nobles, pintores, etc), paisajes, temas religiosos ( vírgenes, frailes, santos, mártires, Cristos, ángeles, el Niño Jesús, etc.), pintura tenebrista (esqueletos), temas mitológicos, naturaleza muerta (bodegones), desnudos, cuadros históricos, escenas costumbristas y cotidianas (con  pícaros, mendigos, enanos,...).

En todas ellas hay una continua preocupación por cuatro aspectos :

1-  La luz (contrastes de luz y sombra)
2- La profundidad ( se engrandecen los primeros planos para que el fondo se perciba como algo lejano.
3- El color (aplicado en " manchas" hace que , al acercarnos , desaparezca el dibujo.
4- El movimiento para que las figuras no parezcan estáticas.
5- .......


Cada alumno/a de 6º A, después de ver un montón de pintura del siglo XVII se ha decidido por una en concreto y nos la presenta aquí para que todos la conozcamos , la valoremos y la  disfrutemos.
¡Ojalá que os guste! y... después de verlas todas ,  que también vosotros/as tengáis vuestra favorita.

Pulsa el esquema para ver trabajos.

El Renacimiento, de 6ºA

Bueno, los chicos de 6ºA siguen aportando materiales de trabajo y estudio a través de este Blog.

Esta vez es "El Renacimiento"

"Renacimiento es el nombre dado a un amplio movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental en los siglos XV y XVI. Sus principales exponentes se hallan en el campo de las artes, aunque también se produjo una renovación en las ciencias, tanto naturales como humanas. Italia fue el lugar de nacimiento y desarrollo de este movimiento.
El Renacimiento fue fruto de la difusión de las ideas del humanismo, que determinaron una nueva concepción del hombre y del mundo. El nombre «renacimiento» se utilizó porque este movimiento retomaba ciertos elementos de la cultura clásica. El término se aplicó originariamente como una vuelta a los valores de la cultura grecolatina y a la contemplación libre de la naturaleza tras siglos de predominio de un tipo de mentalidad más rígida y dogmática establecida en la Europa de la Edad Media. Esta nueva etapa planteó una nueva forma de ver el mundo y al ser humano, con nuevos enfoques en los campos de las artes, la política y las ciencias, sustituyendo el teocentrismo medieval por cierto antropocentrismo."

SIGUE ESTE ENLACE PARA VER SUS TRABAJOS

 

PANEL DE "EL QUIJOTE" Y CERVANTES

Hemos preparado en la Biblioteca del centro un monográfico sobre el Quijote y su autor (Cervantes) para animar a los chicos/as a leer y a conocer su obra y , también a visitar la Biblioteca.

Hemos elaborado un cuestionario con una serie de preguntas que sólo pueden contestar aquellos alumnos/as que hayan leído el Quijote.

Nuestros alumnos, de 6º A, lo han hecho y se han atrevido a contestar, sin ningún error (ese ere el requisito para conseguir un premio) a las preguntas que les hemos preparado.

Aquí están las fotos de los participantes y las de los ganadores con sus regalos.

"De nuevo, felicitar a los alumnos de 6ºA y a su tutor D. Pedro Piñar por permitirnos ampliar nuestros conocimientos y enriquecer este blog"